Skip to content Skip to left sidebar Skip to footer

DAZ-Vorkurs “Lile”

In dieser Rubrik finden Sie das Projekt “LiLe”, ein Konzept zum Sprache lernen für Kinder im Vorschulalter. Die “Lindauer Lernszenarien”, ein Konzept zum Sprache lernen für Kinder, wurde 2009 ins Leben gerufen mit dem Ziel, Sprachkompetenz bei Kindern im Vorschulalter zu verbessern. Hier finden sie praxiserprobte Lernszenarien, die von den Mitarbeiterinnen im LiLe-Arbeitskreis von 2009-2011 erarbeitet wurden.

Praxisbeispiele

Theoretischer Hintergrund

Inhaltsverzeichnis